Pendant ses années au collège, l’élève se découvre un désir de liberté. Il s’émancipe doucement de l’autorité des adultes en recherchant la reconnaissance des siens. L’Ecole doit l’accompagner dans sa quête d’autonomie et l’aider à trouver sa place dans la société. Mais comme l’écrivait Condorcet en 1791, il est difficile de "rendre libre celui qui est esclave des préjugés." Les professeurs et les personnels éducatifs du collège Pelletier, par la connaissance, leur apprennent à construire une pensée libre, à distinguer le savoir de la croyance. Par la mise en œuvre de projets collectifs, ils leur donnent l’ambition de transformer le monde à plusieurs et d’agir librement.​Tous les élèves seront encouragés dans leurs rêves, tous les élèves seront poussés à donner le meilleur d’eux-mêmes. Tout cela de manière bienveillante et mutuellement respectueuse. Ainsi s’exprimeront les deux autres idéaux républicains, l’égalité et la fraternité, qui forment avec la liberté la devise nationale. Jean Pelletier fut un Résistant courageux. Il s’est battu pour ces valeurs. Faisons en sorte qu’elles soient incarnées par le collège qui porte son nom.​